다오크 아카데미 학생 10명이 IC3 Spark 자격증을 받고 기념사진을 촬영했다. 이날 행사에는 아일랜드 트레이닝 솔루션즈 대표 짐 아레노브스키, 공립학교 시스템 진로·기술교육 프로그램 매니저 제시카 테일러, 다오크 아카데미 교장 크리스틴 투델라, 교사 타지 반 부렌이 함께했다.
IC3 디지털 리터러시 Spark는 학생들을 위한 필수 디지털 리터러시 주제를 다루는 자격증 과정이다. 다오크 아카데미는 공립학교 시스템의 대안 교육 프로그램에서 출발했다. 표준 고등학교 시스템에서 어려움을 겪는 학생들에게 지원 교육 경로를 제공한다. 자격증을 받기 전 10명의 학생들은 자신이 배운 기술 기초에 대해 파워포인트 발표를 했다. 이들은 과정에서의 경험을 공유하고, 가장 인상 깊었던 부분을 강조했으며, 개선이 필요한 점에 대한 의견도 제시했다.
이 자격증 과정은 아일랜드 트레이닝 솔루션즈가 공립학교 시스템 및 연방 지원 진로·기술교육 프로그램과 협력해 모든 고등학교와 다오크 아카데미에서 제공했다. ITS는 교육, 인력 개발, 전문성 개발 프로그램을 제공하는 지역 기관이다. 다오크 아카데미 교장 크리스틴 투델라는 ITS와의 3년간 협력으로 30명 이상의 학생이 과정을 이수했다고 밝혔다. 전체 고등학교에서는 200명 이상의 학생이 금융 리터러시와 디지털 리터러시 인증을 취득했다. 올해 IC3 Spark 과정을 이수한 다오크 학생은 프린세스 데벤젝, 재스퍼 헬슨, 센틴 카이팟, 나탈리 마츠나가, 오웬 키투구아, 클랜시 라망무, 자야나 루이즈, 자레드 수아레스, 제란 투델라, 루리즈 파이사오다.
데벤젝 학생은 발표에서 GMetrix 사이트에 대해 처음에는 기대를 몰랐으나, 매우 체계적이고 도움이 됐다고 밝혔다. 투델라 교장은 매년, 매 학기, 매일 학생들이 거두는 성공을 자랑스럽게 생각한다고 말했다. 또한 다오크 학생들이 기회를 잡고 수업에서 성공하는 모습을 보는 것이 자부심이라고 밝혔다. 학생들이 디지털 기술에 매우 관심이 많다고 했다. 투델라 교장은 “요즘 고등학생들이 인생의 방향을 정하는 것이 쉽지 않다. 다양한 것을 시도하고 싶어 한다. 디지털 기술을 배울 기회를 가졌다는 것만으로도 우리 목표를 달성하고 있다는 의미다”라고 말했다.
ITS 최고운영책임자 알렉스 후는 100% 합격률이 놀라운 결과라고 평가했다. 다오크 학생들은 기술 프로젝트를 완수했고, 기술 기초, 소프트웨어, 하드웨어, 운영체제에 대해 배웠다고 밝혔다. 학생들의 피드백은 ITS에 매우 소중하다며, 다음 학기 개선과 학생들이 배우고 싶은 내용 제공에 도움이 된다고 했다.
원본기사: 마리아나 버라이어티 – Da’ok students earn digital literacy certifications
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