사이판, 북마리아나제도 — 북마리아나제도(CNMI) 전역의 학생들이 올해 ‘디지털 학습의 날’ 경연 대회에서 뛰어난 창의성, 혁신성, 그리고 디지털 시민 의식을 선보였다.
CNMI 전역 학교의 총 527명의 학생들이 학습에서 기술의 힘을 강조하기 위해 고안된 학년별 경연 대회에 참가했다.
학생들은 자신의 교육과 미래 목표를 지원하기 위해 기술을 책임감 있고 창의적이며 목적 있게 사용하는 방법을 보여주는 과제를 받았다.
유치원 및 초등학교 저학년(K-2) 학생들은 “디지털 슈퍼히어로”를 묘사하고 영웅이 다른 사람들을 돕기 위해 기술을 어떻게 사용하는지 설명했다.
초등학생(3-5학년)들은 건강한 디지털 웰빙 습관을 홍보하는 디지털 포스터를 디자인했다.
중학생(6-8학년)들은 개인 정보 보호, 디지털 공간에서의 친절하고 존중하는 태도 실천 등 온라인 안전 유지 방법을 또래들에게 가르치는 프레젠테이션을 제작했다.
고등학생(9-12학년)들은 기술이 대학 및 직업 준비에 어떻게 도움이 되었는지 보여주는 짧은 비디오를 제작했다.
2026년 디지털 학습의 날 경연 대회 수상자들은 모든 학년 수준에서 뛰어난 성과를 보여주었다.
유치원 및 초등학교 저학년 부문에서는 윌리엄 S. 레이스 초등학교의 지나 벨 메타오가 1등, 같은 학교의 카에데 니시무라가 2등, 북마리아나 국제학교의 아드리아나 크루즈가 3등을 차지했다.



초등학교 부문에서는 시나팔로 초등학교의 잘레나 메이 마라티타가 1등, 같은 학교의 제나드 카야바브가 2등, 사헨샤 알람이 3등을 차지했다.
중학교 부문에서는 리타 호콕 이노스 주니어/시니어 고등학교의 버니스 스카이 카야바브가 1등, 허버트 G. 홉우드 제독 중학교의 앤서니 드 레온 게레로가 2등, 같은 학교의 유미 비엘 프란시아가 3등을 차지했다.


고등학교 부문에서는 마리아나 고등학교의 질리아나 드 레온 게레로가 1등, 사이판 남부 고등학교의 별 안이 2등, 오브리 준 타베나스가 3등을 차지했다.


출품작들은 창의성, 기술의 효과적인 사용, 메시지의 명확성, 독창성, 그리고 전반적인 영향력을 기준으로 평가되었다.
공립학교 시스템은 올해 디지털 학습의 날 경연 대회에 참가한 모든 학생들을 자랑스럽게 축하한다. 그들의 작품은 혁신, 창의성, 디지털 책임감, 그리고 미래 준비성을 높이려는 PSS의 노력을 반영한다.
모든 참가자들에게 축하를 보내며, 학생들이 기술을 효과적이고 책임감 있게 사용하도록 계속 지도하고 지원하는 헌신적인 교육자들에게 감사를 표한다.
2026년 디지털 학습의 날 경연 대회는 PSS의 교육 기술 및 원격 교육실에서 주관했다.
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